从黄河水院校企合作看毕业生就业创新能力
来源：经济视点报 发布时间：2011-6-16
经济视点报记者梁朋涛 通讯员魏豪 博鱼平台（以下简称黄河水院）在学生顶岗实习、就业动态管理系统和校企合作构建“三统一、多样化”的工学结合人才培养模式等特色得到教育部专家认可。
多年来，黄河水院以就业为导向，以专业建设为核心，以示范性高职院校建设为引领，以校企合作、工学结合促进高质量就业为目标，推进人才培养模式改革，提升学生的创新、就业能力。
4月26日下午，黄河水院与富士康（烟台）科技工业园校企合作签约仪式在黄河水院举行。
签约仪式上，院长刘国际表示，今年3月份到富士康公司考察，对公司浓厚的人文氛围、超前的合作理念、先进的设施设备留下了深刻印象。黄河水院今后将继续与富士康集团在学生实习、订单培养、职工培训、教师培训等方面进行深度合作。富士康（烟台）科技工业园区书记张占武回顾了近几年与该院的合作历程。他认为在黄河水院为企业输送了大量优秀的人才，学生勤劳务实，深受好评。富士康公司将继续与学院开展深入持久的合作，积极搭建平台，真正做到让学生受益，让家长放心，让学校满意。
1月15日上午，黄河水院与河南省测绘工程院（以下简称省测绘院）2010年度校企合作年会举行。刘国际希望在今后一年里与测绘工程院继续加强合作，提升校企合作层次，构筑更加广阔的合作平台。省测绘院院长宋新龙对校企合作实现校方、企业、学生的“三赢”表示肯定。
省测绘院书记郑思明就校企合作的长远发展，提出了具体思思路：企业要切实解决所接收顶岗实习学生的定位问题，对他们应给予尊重、理解和关注，像对待自己的员工、自己的孩子一样照顾好他们，要立足于长远发展的需要进行培养教育。
多年的合作实践表明，黄河水院学生的素质高、理论深、动手强、下得去、用得上，今后将加大合作力度。省测绘院副院长周树奎指出，与黄河水院的合作是测绘院校企合作中最具成效的，实现了“学生顶岗实习+企业生产项目的不确定性+理论教学计划”有机协调机制。
省测绘院与黄河水院测绘工程系签订了“2011年河南省测绘工程院测绘项目校企合作协议”。测绘系根据企业生产的需要，灵活调整制定了2011年的教学实训计划，将在2011年2月至2012年1月分两批派出教师、学生200余名，会同省测绘院技术人员共同完成河南省数字城镇建设高程控制测量、GPS控制测量、数字地形图修实测和地形图航测数字化等一批大型测绘项目。
测绘系赵杰介绍，省测绘院是省测绘局的龙头企业，2010年分三批安排了测绘工程系173名学生的顶岗实习、一名教师的企业实践锻炼；派出10位企业技术骨干在黄河水院讲学。
“我们要深入进行校企合作，给学生们提供生产性实践的机会，这样学生未就业先上岗，顶岗实习表现好的学生还能在这里顺利就业，绝对是一举多得。”赵杰在心里盘算着。
在被黄河水院悄悄看中的同时，河南省测绘院当时正陷入发展的瓶颈。由于测绘工程用工作业的时间上具有不确定性，一旦接到工程，马上就要召集到众多的技术人员开展工作。而省测绘院最缺的就是技术员。
赵杰的登门“提亲”，宋新龙直截了当地讲出了自己的想法：“要合作当然可以，但是，这合作得让我们企业也有实惠才行。你们学院能够根据我们的工程需要，随时调整学习计划，给我们派来我们需要的人吗？”“能！”赵杰一口应承下来，“我们可以先合作一次试试，加深一点了解。”双方第一次合作是承担山东省沂源县城镇地籍调查工程。黄河水院测绘系45名师生参与到测量队中，测绘工程院派出16技术人员进行技术指导。5个月时间工程就顺利完工。
这个项目让省测绘院获得了巨大经济利益。而学校和学生收获也不小，2名专业教师在生产项目中得到了锻炼，企业16名工程技术人员一线指导学生，弥补了系里师资的不足。参加工程的43名学生除了享受企业提供的食宿外，每人每月还能有1000元左右的工资。更重要的是学生通过生产性实践，提高了技能和就业能力，43人中6人被测绘工程院留用，其他人全部找到了满意的工作岗位。
之后，双方的合作更加频繁。仅2008年，双方大大小小合作10余次，100多名学生参与。2008年11月，双方正式签订深度合作协议。黄河水院将省测绘院作为测绘系的定点顶岗实习基地，并聘请省测绘院20名技术骨干作为学校兼职教师，聘请该院院长宋新龙为学校的客座教授。省测绘院将黄河水院测绘系作为人才培养基地，并一次性赞助20万元资助测绘系改善教学条件。
有了这个正式的合作协议，双方合作更加深入，先后接下了两个大工程：河南省数字乡镇建设工程和数字郑州建设及示范应用工程———大比例尺测绘项目。
在黄河水院，这样的校企深度合作已经成为一种潮流。如水利系与中国水利水电工程总公司的合作，交通系与河南高远公路养护技术有限公司的合作，环化系与河南省环保局的合作，自动化系与西门子中国公司、富士康的合作，机电系与洛阳中信重工、奇瑞汽车集团的合作等。该院也因势利导，以黄河水院为依托，与全国23所水利高职院校和102家企业联合组建了中国水利职教集团，为水利职业教育搭建了校企合作的全新平台，也使学院的合作企业扩展到510家。
据刘国际介绍，黄河水院校企合作构建了“三统一、多样化”的工学结合人才培养模式。实施“岗·课·证”相融通、“教·学·练·做”一体化、“课程考核+技能认证”的培养模式，突显高职人才培养的职业性、实践性、开放性。建立和完善以“校企合作委员会为核心，市场为信号，招生为契机，管理为基础，教学为手段，服务为宗旨，就业为目标”的运行机制。全员、全方位、全过程为学生提供超值就业服务，为企业输送合格人才。构建顶岗实习就业动态管理系统。该系统涉及实习前期、中期、后期过程管理的诸多问题，实现管理的科学化、规范化、网络化，提高学生实习效果，促进学生职业能力提升，实现生产育人和学生充分就业。
多年来，黄河水院坚持“以就业为导向，以教学为中心，以专业建设为核心，教书育人，管理育人，服务育人，生产育人”教育理念，把就业、创新能力培养作为一切工作的出发点和落脚点，以中国水利职教集团为平台，成立专业建设指导委员会，通过校企合作共建专业教学团队和校内外实训就业基地，整合资源、联合培养。
通过推行“岗·课·证”相融通的课程模式、“教·学·练·做”一体化的教学模式、“课程考核+技能认证”的考核模式，黄河水院的毕业生实现了超高的就业率。据统计，黄河水院2008～2010年就业率年均92%以上，2009年就业率达到96.44%。
